2012-11-08
Lehen aurkezpena, Jon, Rikar, Lander eta Anderrek burututakoa izan da, Epopy taldea osatzen duten lau kideek hain zuzen. Haiei egokitutako gaia, bideo edizioarena izan da. Aurkezpenarekin hasteko, power point baliabidea erabiliz, bideo edizioa ahalbidetzen duten hainbat programaren inguruko informazioa aurkeztu digute: Flixtime, movavi, nchsoftware, kaltura, pixorial eta clipnabber programen ingurukoa. Hauen inguruko informazio orokorra ematen amaitu ostean, azaldu dituzten programa hauen desabantaila nagusiena aipatu digute, hain zuzen, interneten dauden programak direla. Hori dela eta, baliagarriago eta ezagunago den movie maker programaren azalpenari hasiera eman diote. Azalpenari ekin aurreitk baina, taldeka burutu beharreko jarduera azaldu digute: movie makerrean, istorio bat sortu behar izan dugu, interneteko argazkiak erabiliz. Horretarako, baina, tutorial erako aurkezpena egiten jardun dute taldekideek, pausoz- pauso eman behar genituen urratsak azalduz (gaia eta argazkiak aukeratu, hauek movie maker-ean sartu...) Horrela, haien pausoei jarraiki, talde bakoitzak gai desberdin baten inguruko bideo bat sortu du. Guk, talde bezala sortu dugun istorioa, honako hau izan da: Miren izeneko neskato ileori bat kalean oinez doa, lurrean aurretik norbaitek galdutako diru mordo bat ikusten duelarik. Neskatilak dirua hartu eta goxoki denda bat ikusita, bertara abiatzen da, goxoki poltsa erraldoi bat erosten duelarik. Dendatik irten bezain pronto, goxoki guztiak arrapalada bizian jan eta izugarrizko tripako mina hasten zaio Mireni. Hori dela eta, ziztu bizian etxera abiatzen da, amari gertatutakoa kontatzera. Ama, haserre bizian jarri eta Mireni errieta egiten dio, pentsatzeko txokora esertzera bidaliz. Miren triste-triste bertara abiatu eta denbora bat negarrez aritu ostean, amarengana joaten da barkamena eskatzera, horrelakorik berriz gertatuko ez dela esanez. Amak Miren barkatu eta besarkada handi bat ematen dio, oraindik tripako minez, neskatoa ohera laguntzen duelarik. Bideo hau sortzeko, internetetik jasotako argazkiak erabili ditugu, ondoren, izenburu, trantsizio eta efektu desberdinak txertatuz. Horrela eman diogu amaiera gaurko lehen aurkezpenari.
Gure gaia, orain ezkero jakingo duzuen bezala, poster digitalak eta infografiak izan da. Aurkezpenari hasiera emateko, Maitek, kartulinaz egindako poster bat erakutsi du klasearen aurrean, tradizionala. Gaur egungo baliabideei jarraiki, poster berdina baina formatu digitalean (eduglogster progrmarekin egindakoa) ireki dugu, bien arteko konparaketa txiki bat burutuz. Maitek, amaitzeko, poster digital honetan aurkitu genezakeen eta jarraian erabiliko ditugun glogster, wordle eta infografien inguruko informazioa helarazi die gainontzeko taldekideei.
Aurreko astean izan genuen zubiaren ostean, hemen gara berriz zuekin klasean egindakoa konpartitzeko! Gaurko klase praktiko honetan, orain arte talde bakoitzak landutako gaiaren inguruko aurkezpenekin hastea egokitu zaigu. Azaroaren 8 honetan, hiru talderen aurkezpenak jaso behar izan ditugu: Epoppy taldea, kiwiak eta gure taldea, laupuntozero taldea hain zuzen. Beraz, gaurko honetan, hiru ordu hauetan jaso ditugun aurkezpenen inguruko sintesi bat burutuko dugu blog-ean irakurle guztiekin konpartitu ahal izateko!
Lehen aurkezpena, Jon, Rikar, Lander eta Anderrek burututakoa izan da, Epopy taldea osatzen duten lau kideek hain zuzen. Haiei egokitutako gaia, bideo edizioarena izan da. Aurkezpenarekin hasteko, power point baliabidea erabiliz, bideo edizioa ahalbidetzen duten hainbat programaren inguruko informazioa aurkeztu digute: Flixtime, movavi, nchsoftware, kaltura, pixorial eta clipnabber programen ingurukoa. Hauen inguruko informazio orokorra ematen amaitu ostean, azaldu dituzten programa hauen desabantaila nagusiena aipatu digute, hain zuzen, interneten dauden programak direla. Hori dela eta, baliagarriago eta ezagunago den movie maker programaren azalpenari hasiera eman diote. Azalpenari ekin aurreitk baina, taldeka burutu beharreko jarduera azaldu digute: movie makerrean, istorio bat sortu behar izan dugu, interneteko argazkiak erabiliz. Horretarako, baina, tutorial erako aurkezpena egiten jardun dute taldekideek, pausoz- pauso eman behar genituen urratsak azalduz (gaia eta argazkiak aukeratu, hauek movie maker-ean sartu...) Horrela, haien pausoei jarraiki, talde bakoitzak gai desberdin baten inguruko bideo bat sortu du. Guk, talde bezala sortu dugun istorioa, honako hau izan da: Miren izeneko neskato ileori bat kalean oinez doa, lurrean aurretik norbaitek galdutako diru mordo bat ikusten duelarik. Neskatilak dirua hartu eta goxoki denda bat ikusita, bertara abiatzen da, goxoki poltsa erraldoi bat erosten duelarik. Dendatik irten bezain pronto, goxoki guztiak arrapalada bizian jan eta izugarrizko tripako mina hasten zaio Mireni. Hori dela eta, ziztu bizian etxera abiatzen da, amari gertatutakoa kontatzera. Ama, haserre bizian jarri eta Mireni errieta egiten dio, pentsatzeko txokora esertzera bidaliz. Miren triste-triste bertara abiatu eta denbora bat negarrez aritu ostean, amarengana joaten da barkamena eskatzera, horrelakorik berriz gertatuko ez dela esanez. Amak Miren barkatu eta besarkada handi bat ematen dio, oraindik tripako minez, neskatoa ohera laguntzen duelarik. Bideo hau sortzeko, internetetik jasotako argazkiak erabili ditugu, ondoren, izenburu, trantsizio eta efektu desberdinak txertatuz. Horrela eman diogu amaiera gaurko lehen aurkezpenari.
Bigarren aurkezpena, Janire, Ainara, Iraide, Lander eta Anderrek osatutako Kiwi taldearen eskutik jasoa izan da. Hauek, power point eta prezi-aren inguruko ikerketa sakona aurkeztu digute. Programa bien inguruko informazio orokorra ematen hasi dute beraien aurkezpena. Lehendabizi, Prezi programaren inguruko nondik norakoak aurkeztu dizkigute, zer den, honen erabilera eta eskolan eman ahal zaion erabilera Prezi baten bidez adierazi dutelarik. Honekin amaitu ostean, power pointaren inguruko puntu desberdinak azaldu dizkigute, power point bera baliabide iturri gisa erabiliz: zer da power pointa, nola erabili power pointa, aurkezpen baten sorrera, nola sartu testua aurkezpen batean, grafiko eta irudien gehitzea eta azken emaitza izan dira azaldu dituzten puntuak. Bi programen aurkezpenarekin amaitu ostean, gure parte-hartzea ahalbidetzeko lehen jarduera proposatu digute. Jarduera honetan, taldeka, haien pausoei jarraitutako power point bat sortu behar izan dugu. Lau diapositibaz eratutako power pointa izan da, honako hauek azaltzen direlarik bertan:
- Lehenengo diapositiba: Pertsonaia famatu baten izena (Homer Simpson) eta bere argazki bat.
- Bigarren diapositiba: Pertsonaia famatu honen gaztaroaren inguruko hainbat ezaugarri.
- Hirugarren diapositiba: Pertsonaia famatu honen biografia laburra.
- Laugarren diapositiba: Bibliografia.
Power pointa sortzen amaitu ostean, preziaren tutorial pausatu batekin, preziaren munduan integratzeko aukera izan dugu, azpian aurkitu zenezaketena sortuz. Power point eta preziren bozkatze bat egitearekin batera amaitu du bigarren taldeak haien aurkezpena. Aipatu beharra dago irabazlea power point programa izan dela.
Hirugarren eta gaurko azken aurkezpena guk geuk burutu dugu, lau punto zero taldeak hain zuzen.
Gure gaia, orain ezkero jakingo duzuen bezala, poster digitalak eta infografiak izan da. Aurkezpenari hasiera emateko, Maitek, kartulinaz egindako poster bat erakutsi du klasearen aurrean, tradizionala. Gaur egungo baliabideei jarraiki, poster berdina baina formatu digitalean (eduglogster progrmarekin egindakoa) ireki dugu, bien arteko konparaketa txiki bat burutuz. Maitek, amaitzeko, poster digital honetan aurkitu genezakeen eta jarraian erabiliko ditugun glogster, wordle eta infografien inguruko informazioa helarazi die gainontzeko taldekideei.
Hona hemen gure aurkezpena egiteko erabili dugun poster digitala:
Porgramen aurkezpenarekin amaitu ostean, eduglogster programaren tutorial bat egin du Maiderrek, bitartean, klasekide guztiak, berak esandako pausuak jarraitzen zituztelarik. Horrela, ikasle guztiek, programa honen erabilera ulertu ahal izan dute, oinarrizko elementuak ezagutu eta haiekin saltzeatzen ibili direlarik. Behin tutorialarekin amaitu ostean, haiek taldeka egiteko jarduera bat proposatu diegu: taldeka jarrita, poster digital bat sortu behar izan dute, gaurko klasea eta orain arte egindakoa gaitzat hartuz. Horretarako, 15 minutu eman ostean, hainbat taldek sortutako posterrak ikusi ahal izan ditugu guztiok.
Hona hemen talde batzuek sortutako poster digitalak:
Glogster programari amaiera eman eta gero, Arianek, Wordle programa aurkeztu du, hitzen kreazioak sortzen dituena hain zuzen. Horretarako, klasekide bakoitzari burura datorkion hitz bat esateko eskatu dio, bitartean hauek apuntatzen joan delarik. Amaitu ostean, wordle bat sortu eta honen inguruko oinarrizko informazioa eman die gainontzeko klasekideei.
Klasearekin amaitzeko, Alaitzek hobekuntzarako gomendioak eman ditu, datozen taldeek kontuan har ditzaten.
Hau izan da guztia gaurko klasean, gustuko izatea espero dugu. Ea datorren asteko taldeek zein aurkezpen ekartzen duten.
Hurren arte!
No hay comentarios:
Publicar un comentario